1.改善教學教研環境

 朗浩公司于2016年7~12月出資裝修、添置了包括3D腳型掃描儀、3D打印機、激光切割機等設備，裝修及設備添置兩項費用投入超過100萬元，改造升級鞋專業實訓場，建成“二輕·朗浩校企合作中心”， 三樓為設計師工作室和樣品展示廳，二樓為樣鞋精益生產線，同時調撥30多名研發人員入駐合作中心工作。2017年3月開始，皮革制品專業的制鞋材料、制鞋工藝、腳型楦型、品質管理以及結構設計等5門專業課不定時在校企合作中心上課，公司提供配套的物料和設備，公司技師參與教學，師生們近距離接受企業一線品質要求和國際最新流行資訊，讓專業教學與企業需求無縫對接，夯實專業技能的教學基礎。5年來公司累計向學校捐贈了包括獎學金、鞋專業實訓耗材、招生宣傳等費用48萬元。2017年暑假開始，公司接受學校教師到企業實踐，協助完成產品開發和專利申報，提升專業教師團隊的專業技能。在過去5年的示范校建設中，公司精心準備，從人、財、物全方面積極協助學校，先后拍攝制作招生宣傳視頻3個、鞋專業微課35個，參與申報21個各類教科研項目，其中成功立項了4個省級課題、1個實用新型發明專利、1個省級現代學徒制試點、1個省級精品在線開放課程《制鞋工藝》、1個省級教師教學創新團隊和1個省級服裝高水平專業群等項目。

 
                   校企共同舉辦鞋類設計比賽                         校企共同贊助2位優秀學生赴德國游學

3.提升學校的社會影響力

合作期間，公司接待來“校企合作中心” 參觀考察的包括國家商務部副部長任鴻斌、省教育廳副廳長陳國龍、劉健、葉靈等各級領導、以及芬蘭、烏茲別克斯坦等國內外企事業單位和兄弟院校代表團共50余批。自2019年起，校企合作中心每年都積極承辦由福建省工業和信息化廳、福建省工業設計協會發起的“八閩杯海峽兩岸大學生設計坊”朗浩專場活動，吸引了包括臺灣云林大學、臺灣科技大學、北京服裝學院、福州大學等來自海峽兩岸眾多大專院校學生參賽。公司致力于將設計圖稿轉化為實際樣品，實現真正意義上的設計，而不只是停留在圖紙上，公司這種一貫的務實精神，得到了所有參賽選手和組委會的歡迎與肯定。2019年學校承擔了“南非鞋類設計與制作技術培訓”任務，在公司大力支持配合下，校企雙方的教師團隊精心備課，圓滿完成了為期3周的培訓工作，參訓的南非學員學有所成，對培訓質量都非常滿意。“校企合作中心”各類活動被各級媒體多次報導，大大提升了學校的社會影響力。

                  校企共同舉辦各類交流研討活動                  校企共同完成“南非鞋類技術班”培訓任務

 綜上，在合作的5年間，朗浩公司切實履行了協議條款，有些合作項目和成績，甚至超出了學校的預期。近年來，在推進中國制造向中國創造轉變的大環境帶動下，公司自身一直在進步和轉型。公司除了研發鞋服產品外，2020年組建了一個信息技術研發團隊，運用三D建模技術自主開發了一個線上虛擬展會平臺，在2021年疫情期間成功舉辦了3場行業的線上展會，獲得業內矚目。受公司的帶動和影響，學校在申報省級高水平專業群時，服裝專業群制訂了現代鞋服產業“互聯網+”的發展方向，把信息化和大數據應用納入專業群的建設任務。其中的標志性成果之一——服裝專業群大數據平臺，計劃借助公司的線上虛擬展會平臺，整合省內鞋服院校、行業企業人才供求（實習、就業跟蹤）、原輔材料、產品研發、展會銷售、培訓考證、技能競賽等全業態大數據，服務省內現代鞋服行業全產業鏈崗位群。如能順利完成，則我校的“雙高”項目建設將達到一個較高的水平，成為引領全省職業院校和鞋服行業的一面旗幟。

校企共同承辦“八閩杯”海峽兩岸大學生設計大賽        各級領導和中外客人參觀考察校企合作中心